принJIто
на Педагогическом совете

МБОУ ДО (СШ) г,Нытва
протокол J\b 3

i

? u"o -r--t

202з r.

|ь

fu*
ПОЛОЖЕНИЕ

о

текущем контроле успеваемости, промежуточной и итоговой аттестацип
обучающихся МБОУ ЩО <<Спортивная школа> г.Нытва

1. Общие полоя(енпя1.1, Положение регл&ментирует формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости,
пРОмежуточной и итоговой аттестации, обучающиеся осваивающих дополнительные
общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта в МБОУ ДО (СШ) г.Ньlтва (

дzrлее - школа).

|.2. Внесение изменений

и

дополнений

в

настоящее Положение осуществляется

педагогического совета и утверждается приказом директора.

по

решению

2. Текущий коптроль успеваемости

2.1. Текущий контроль успеваемости форма педагогического контроля спортивной

формы
обучающихся, выполненшI ими образовательных программ в период обучения.
2.2. Текущий контроль успеваемости проводится с целью определения пок€вателей тренировочной и
СОРевнОвательноЙ деятельности, исходного уровня состояниJI здоровья, физического рtIзвития,
физической подготовленности, функциональных возможностей обучающихся.
2.3, ОСнОвными задачами текущего контроля являются осуществление контроля за состоянием здоровья
Обучающихся и привитие им гигиенических навыков, определение уровня специ€lльной физической и
ТеХНИкО-тактическоЙ подготовленности, осуществление контроля определяющего эффективность
учебно-тренировочных занятий на всех этапах многолетней подготовки.
2,4. Текущий контроль успеваемости осуществляется тренером-преподавателем и инструкторомметодистом, которые в процессе всего тренировочного периода отслеживают и анализируют все личные
дОСтижения обучающихся, степень усвоенияимиучебного материала и образовательноЙ программы.
2.5. ПОрядоко формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего
кОнтроля успеваемости обучающихся определяется с учетом образовательноЙ программы, кiUIендарного
плана спортивно-массовых мероприятий.
3. Промежуточная аттестация
З.1. Промежуточная аттестация * оценка качества освоения обl^rающимися содержания конкретной
образовательной программы по итогам учебного года.
З,2. ЩеЛЬЮ проведениJI промежуточной аттестации является определение уровня освоения
Обучающимися образовательных программ после каждого этапа обучения для перевода на последующий
этап подготовки.
Задачи промежуточной аттестации
. оценка промежуточныхрезультатов освоения образовательной программы;
. ОЦеНКа Эффективности средств и методов учебно-тренировочного процесса для выявления
Динамики рЕ}звития спортивной формы и прогнозирования спортивных достижений;
. определение уровня подготовленности обучающихся;
. КОМплектование групп в соответствии с уровнем подготовленности обучающихся и перевод их
на следующий год (этап) обучения.
3.З. Промежуточная аттестация строится на принципах:
. учета индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся;
. СООТветствие содержания и организации аттестации специфике деятельности обучающихся;
о обоснованности критериев оценки результатов.
3.4. Процедура промежуточной аттестации является обязательной для всех обучающихся школы, за
искIIючением обучающихся по дополнительным общершвивающим программам.
:

2

3.5. При проведении промежуточной аттестации необходимо создавать единые условия выполнения
контрольно-переводных нормативов для всех обучающихся.
З.6. Промежугочная аттестация осуществляется два раза в год (в зимний и летний период).

З.7. Промежуточная аттестация проводится по графику (расписанию), рассмотренному

Педагогическом совете и угвержденному директором школы.
3.8. График проведения промежуточной аттестации доводится до сведениJI тренеров-преподавателей
обучающихся не позднее, чем за 2 недели до начма промежуточной аттестации.

на
и

3.9. Промежуточная атrестация проводится в форме сдачи контрольных нормативов по общей и
специ:rльной физической подготовке (далее - КПН), а так же учитывается уровень спортивноЙ

квалификации по виду спорта.
3.10. Обучающиеся, справившиеся со сдачей нормативов не менее 80 % от общего результата с учетом
возрастных и гендерных требований, предъявляемых к КПН, считаются успешно справившимися с
этапом обучения.
3.11. обl"rающиеся, успешно справившиеся с программой обуч_ения иуспешно сдавшие КГIН, атакже

по результатам соревнований, могут бьtть по решению Педагогического совета и при положительном
закпючении врача досрочно переведены на более высокий этап подготовки.
3.12. Обучающиеся, выполнившие или подтвердившие нормативы спортивных разрядов (КМС) и
имеющие высокие спортивные достюкения в текущем году, решением Педагогического совета могут
быть освобождены от сдачи КIIН.
3.1З. Обучающиеся, не выполнившие КПН, на следующий год обучения не переводятся. Такие
об1..rающиеся приказом директора могут продолжить обучение повторно на этапе соответствующей
подготовки, либо могуг быть переведены на следrющий год обl"rения или этап подготовки условно с
учетом академической задоJDкенности. Академическая задолженность ликвидируется в пределах
учебного года не более двух попьIток пересдачи. В указанный период не вкJIючается время болезни,
подтвержденное соответствующими медицинскими документами. Обучающиеся, не ликвидировавшие
академическую задолженность в указанный срок, могут быть переведены на спортивнооздоровительный этап по общеразвивающим программам.
З,|4. Перевод обучающихся по годам обучения на всех этапах образовательной программы
осуществляется при условии положительной динамики роста покчвателей и удовлетворительного
освоения программы соответствующего года и.этапа подготовки.
4.

Итоговая аттестация учашIихся

4.|, Итоговая аттестация оценка качества освоения обучающимися содержания

конкретноЙ

образовательной программы по сроку ее реаJIизации,

4.2,

К

итоговой атгестации допускаются обучающиеся, освоившие образовательные программы,
реilIизуемые в школе и овладевшие основными знаниями, умениями и навыками. Итоговую аттестацию
проходят выгtускники учебно-тренировочного этапа и этапа совершенствования спортивного

мастерства
4.3. Итоговая атгестация проводится в виде сдачи КПН. Обучающиеся должны сдать все КПН, при этом

и

спортивные достижения: н€шичие спортивного разряда, количество проведенных
соревнований, результаты участия в соревнованиях рzвличного ранга, навыки судейской практики
обучающегося.
4.4. Сроки проведения итоговой аттестации определяются аттестационной комиссией и утверждаются
директором школы.
4.5. Обуrающиеся, не освоившие образовательные программы по болезни или по другой уважительной
причине, могуг быть оставлены на повторный год обучения решением Педагогического совета и с
согласия родителей (законных представителей).
4.6. Выгryскники, достигшие особых спортивных успехов и результатов в своем виде спорта, могут
награждаться похвrlJIьными грамотами или благодарственными письмами за подписью дироктора
школы.

учитываются

5.

Организация приема контрольно-переводных нормативов

5.1. fuя проведения промежуточной и итоговой аттестации создается аттестационная комиссия, состав
которой утверждается прикirзом директора школы.

5.2, В состав комиссии входят: председатель - директор, или лицо, наделенное соответствующими
полномочиями и члены комиссии - заместитель директора, инструкторы-методисты, тренерыпреподаватели, медицинский работник.
5.3. Комиссия создается с целью реryлирования процесса сдачи КПН и выполняет следующие задачи:

a

J

.
.
.

осуществляет и отслеживает своевременную сдачу Кпн;
выявляет соответствие результатов освоения образовательной программы;
подводит итоги сдачи кIIн.
5.4. Комиссия принимает решение о положительной или отрицательноЙ сдаче КIIН.
5.5. .Щокументами аттестации являются:

.
.
о

протоколы сдачи КПН;
решения Педагогического совета;
прикzlзы директора школы.

6.,Оценка, оформлепие и анализ результатов текущей,
промежуточной и итоговой аттестацпи
6.1. Оценка показателей общей и специальной физической подготовки проводится в соответствии с
кпн, периодом обучения И в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки по
виду спорта.
6.2. Промеяgпочная аттестация считается успешно пройденной вслучае, если учащийся выполниЛ КПН,
не менее чем на 80% ,
6.3. Результаты промежуточной и итоговой аттестации угверждаются на заседании ПедагогичеСКОГО
совета и заносятся в личное дело обучающегося.
6,4. Вся документация по результатам текущей, промежуточноЙ, итоговоЙ аттестации угвеРждаеТСЯ
директором школы.
6.5. Система оценок устанавливается В соответствии с образовательной программой по виду спорта в
виде (зачтено>> (положительная оценка) или (не зачтено) (отрицательная оценка).