(

СОГЛАСОВАНО

начаJIьник Управления образования

и Нытвенского

]-,""

;ý*

).Е

з

/ý.Е

директор
Ощепков

приIIято

на заседании

педагогического совета
МБОУ,ЩО кСrЦ> г.Нытва_
о-г /а,
Протокол Nч

3

о /.

dа&6 7.

Отчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного образовательного учрещдения
дополнительного образования
<<Спортивная школа)) г.Нытва
за 2025 год

^

2

Отчет о результатах самообследования
Муниципа-пьного бюджетного
образовательного rIреждения дополнительного образования <Спортивная школil)
г.Нытва подготовлен в соответствии с Федеральным законом от 2З.l2.20l2 г. М 273-ФЗ
кОб образовании в Российской Федерации), Порядком проведения сш,rообследовtlllия
образовательной оргаЕизации, угвержденной Приказом Министерства образования и
науки РФ от 14.0б.2013 r. М 462, прикiвом Министерства образовЕlния и науки РФ от
10.12.2013 г. JtlЪ IЗ24 (Об угверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию)), Постановлением Правительства РФ от
10.07.2013 г. Jtlb 582 (Об утверждении Правил рuвмещения на официальном сайте
образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети <Интернет>
и 0бнOвления инфOрмации об образовательнOй 0рганизации) для прOведения внутренней
диагностики.
Цель самообследования - всесторонний ана-пиз деятельности МБОУ ,ЩО кспортивнtul
школа)) г.Нытва в 2025 году, получение объективной информации о состоянии
образовательного процесса в нем и установление соответствия содержания обуrения и
воспитания, результатам спортивной подготовки, целям и задачаI\d спортивной школы.
I.

1.1.

АНАЛИТИtIЕСКАЯ ЧАСТЬ

Организационно-правовое обеспечение деятельности

образовательного

учреждения
о Полное наименование - Муниципа.пьное бюджетное образовательное rIреждение
дополнительного образования <СпортивнаJI школa>) г.Нытва (далее - СШ). Изменение в
наименовании учреждения произошло в 202З г. согласно 127-ФЗ "О внесении

.

о
о

изменений в Федера.llьный закон кО физической культуре и спорте в Российской
Федерации> и Федеральный закон <Об образовании в Российской Федерации) от
30.04.2021 г.
Учредитель - администрация Нытвенского муницип€rльного округа Пермского края.
Главный распорядитель бюджетньгх средств в отношении сш
Управление
образования администрации Нытвенского муниципaльного округа Пермского края.
Юридический адрес: 617000, Пермский край, г.Нытва, ул.оборина, 1а,
тел.(834272)2-4I-56

оЕ-mаilЩ
о
о

о
о
о
о
о
.

о сайт - httдi ://n}rtva-dussh.profi edu.rr/
о Год образованпя-11969
Форма обучения - очнЕuI
Язык обуrения - русский
обучение круглогодичное, бесплатное
Вид спорта-лыжные гонки
Свидетельство о государственной регистрации юридического лица до 01.07.2002. 14.06.1994 Jt 409
Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе 14.03.1995 серия 59 Ns 00201З658
Свидетельство о внесении записи в ЕГРЮЛ - серия 59 м 004707418 от 12.04.2013
Свидетельство о постановке на учет Российской организации в нztлоговом оргilне - серия
59 Ns 0049999893 от 21 .07.2016,

Спортивная школа является юридическим лицом, некоммерческой оргtlнизацией, имеет
сЕlп{остоятельньтй баланс, лицевые счета в финансовом
Нытвенского
управлении
муниципчrльного округа, печать установленного образца, штаIч{п, бланки со своим
наименованием.

J

Характеристика основных докр{ентов и текущей документации:
.Щокумент

+l-

Состояние, характеристика документа

Устав

+

Утвержлен распоряжением администрации Нытвенского
городского округа от l7.04.2023 г., Nэ 500-р

Лицензия

+

Бессрочно, Ns 4880 от 26.01 .2016, серия 59
Рег.М ЛоЗ5-0 l2 l2-59/100267 494

Программа развития

+

учебный план

+

Утвержден приказом

Годовой календарный
учебный график

+

Утвержден приказом Np 67 от 30,08.2024 г.

Штатное расписание

+

Утверждено приказом

Тарификаuионный
список

+

Утвержден приказом директора и согласован Начальником
Управления образования Нытвенского городского округа

,Щолжностные

+

[{аходятся в личном деле кzDкдого работника

Правила вн},треннего
трудового распорядка

+

Утверлцены приказом

инструкции работников

расписание занятий

+

ЛОl

}Ь 0002768

на 2021-2025 гг., утвер)rцена |2.01.2021г.

М

67 от 30.08.2024 г.

М

J\Ъ

20 от 01.03.2023 г.

92 от 25.|2.2025 г,

Составлено в соответствии с санитарными нормами и
правилами, утверждено приказом директора. Расписание в
течение года изменялось по заявлению тренеров преподавателей

Журналы учета
рабочего времени

+

тренера_преподавателя

Протоколы
педагогических советов

Журналы ведутся тренером-преподавателем в соответствии с
Положением о ведении журнаJIов учета групп занятий в СШ,

+

Протоколы ведутся в соответствии плана проведения
педагогических советов, пронумерованы и подписаны
председателем и секретарем педагогического совета

+

Рассмотрена на Педагогическом совете |4.07,2023 r.,
угверждена прикil}ом ЛЪ48 от 14.07.202З r.

,Щополнительная

образовательная

программа спортивной
подготовки по виду
спорта <<Лыжные

гонки)

Программа
деятельности

Информачионностатистические и
аналитические

+

в течение года

+

Статистические отчеты l-.ЩО, l-ФК, 5-ФК, тавматизм,
информационные материалы по запросам выIцестоящих
организаций

+

Утвержден директором СШ 30.07.2025 г.
Согласован начапьником отдела госавтоинспекции ОМВД
России по Нытвенскому ГО 30,07.2025 г.

материаJIы

Паспорт дорожной
безопасности

Паспорт
антитеррористической
безопасности

Рассмотрена на Педагогическом совете 29,08.2025 г.,
Утверждена прикд}ом Ns 65 от 29.08.2025 г., корректировалась

+

Утвержден главой Нытвенского муниципального округа
20.08.2025 г.

4

В спортивной школе (СШ) имеются:
- личные дела обучающихся, книга движения обучающихся;
- отчёты, справки по проверкам, отчеты по самообследованию деятельности
- акты готовности образовательной организации к новому уrебному году;
- номенклатура дел образовательной организации;
- журнал мероприятий по контролю надзорными органап,Iи.

СШ;

Информация о док)ментации образовательной организации, касающейся трудовых
отношений:
- книги учёта личного состава, движения трудовых книжек и вкладышей к ним;
- трудовые книжки работников;
- личные дела рабOтникOв;

- приказы по личному составу;

-

трудовые договоры

с

работниками

и

дополнительные соглашеЕия

к

трудовым

договорЕlп,l;
- правила внутреннего трудового распорядка,

характеристика образовательного учреждения
Спортивная школа располагается в нетиповом двухэтажном кирпичном здании - год
постройки 1910.
Образовательная деятельность осуществлялась по следующим адресам :
1) г.Нытва, ул. Оборина, 1а - здание СШ:
- свидетельство о государственной регистрации права серия 59 ББ м 851335 от 09.12.2010 г.
(оперативное управление);
- свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок серия 59 ББ Ns
969553 от 18.04.201 l г. - бессрочное (постоянное) пользование;
2) г.Нытва, ул. Бебеля,67 - здание лыжной базы:
- свидетельство о государственной регистрации права серия 59 ББ хЬ 85l33б от 09.12.2010
(оперативное управление);
- свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок серия 59 ББ }lЪ
831337 от 09.12.2010 г. - бессрочное (постоянное) пользование.
По договорам безвозмездного пользования недвижимым имуществом, находящегося в
муниципальноЙ собственности Нытвенского муниципального округа использовЕlлись
помещения общеобразовательных школ Нытвенского муниципilльного округа.
1.2. Общая

В спортивной школе имеются в нЕlличии:
- санитарно-эпидемиологические закJIючения на ведение образовательной деятельности
по программам дополнительного образования }lЪ 59.03.01.000.M.000279.|2.19 от
13.12.2019

г.,

Jф 59.55.17 000.M00l353.06.24 от 04.06.2024 r.;

- акты технического состояния и безопасной эксплуатации зданий;
- акт готовности образовательного учреждения к началу 2024-2025,2025-2025 уч.гг.;
- акт обследования антитеррористической защищеЕности.

Режим работы СШ:
Начало работы школы с 9-00 (в соревновательный период с 6-00)
Окончание работы школы в 20-00
- Начало занятий согласно утвержденному расписанию 1^rебно-тренировочЕьIх занягий.
Расписание занятий составляется по представлению тренеров-преподавателей в цеJurх
установления более благоприятного режима тренировок, отдьrха обl^rающихся, обуrения
их в общеобразовательньtх r{реждениях с учетом возрастньIх особенностей детей,
образовательной программы и установленных санитарно-гигиенических норм. Расписание
составлялось на учебный год с rIетом кадрового обеспечения. В связи с
производственной необходимостью в расписание вносились оперативные изменения и
дополнения. Изменения доводились до сведения rIастников образовательного процесса
через размещение информации на стендЕIх.

-

5

Продолжительность одного занятия не превышЕUIа:
- 2-х часов на этапе начальной подготовки;
- 3-х часов на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации)

Вывод: в СШ имеется в нЕ}личии вся нормативн€ш и организационно-распорядительнtul
ДокУментация для реilлизации образовательноЙ деятельности, KoToptUI соответствует
фактическим условиям на момент саrrлообследования. Внутренняя нормативнЕrя
документация соответствует Федеральному закону Nэ 273 кОб образовании в Российской
Федерации), нормативным положениям в системе образоваIIия и Уставу. Имеется вся
документация, подтверждающчш наJIичие площадей, на которьгх ведется образовательнм
также заключение санитарно-эпидемиологической с.rryжбы и
деятельность,

а

гOсударственнOЙ прOтивOпOжарной службы.

С

целью поддержания соответствующего качества документов регулярно ведется

пересмотр и актуализация нормативной базы СШ.

1.3. Оценка качества образовательной деятельности (достижение целей)

Спортивная школа самостоятельно осуществляет образовательный процесс в
соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности по

образовательным программ€lм
и как учреждение дополнительного
дополнительным
образования, обеспечивает условия для удовлетворения заказа детей и родителей на
дополнительные образовательные услуги физкультурно-спортивноЙ направленности,
способствует расширению кругозора детеЙ, приобретению практических навыков,
интеграции дополнительного образования детей в общее образовательное пространство в
целях обеспечения непрерывного образования детей, рчввивает массовый спорт на
территории Нытвенского муниципаJIьного округа, обеспечивает выполнение требований
безопасности, санитарии и гигиены при проведении занятий и рttзличньж мероприятиil,
осуществляет пропаганду здорового образа жизни, проводит спортивно-массовую работу.
В СШ культивируется один вид спорта-лыжные гонки. С 1 сентября2023 г. обуlение
ведётся по дополнительноЙ образовательной прогр€lп{ме спортивной подготовки по виду
спорта кЛыжные гонки)).
1.4. Оценка системы управлеЕия образовательной орrанизацией (эффективность)

Единоличным исполнительным органом

СШ является директор,

осуществляет текущее руководство деятельностью СШ.

которьй

Основной функцией директора являлось - координация усилий всех участников
образовательного процесса через Педагогический и методический советы, Обцее

собрание. Заместитель директора, начальник отдела спортивной подготовки реtlлизовывали
оперативное управление образовательным процессом и осуществляли мотивационноинформационно-аналитическую,
организационно-исполнительск}ю.
целевую,
контрольно-регулировочную и оценочно-результативную функцию.
В т9чение года директором, замостителем директора, руководителем отдела
спортивной подготовки проводились проверки по направлениям: текущий KoHTpoJrь,
открытые учебно-тренировочные занятия, фронтальные проверки, тематические проверки.
Коллегиальными органами управления СШ являются постоянно действующие:
Общее собрание работников, Педагогический совет.

Формой управления СШ, основанной на принципе самоуправления явJIяется
Педагогический совет. В 2025 году состоялось 4 заседания Педагогического совета.
Основные вопросы, которые рассматривtIлись в течение года: обсуждение вопросов

соблюдения норм педагогической
этики, рассмотрение и угверждение прогрilil{мы
здоровьесбережения на 2025-2030 гг., рассмотрение и }тверждение Календаря спортивномассовых мероприятий на 2026 г., об итогах зимнего спортивного сезона 2024-2025 гг.,
выполнение ра:}рядньж нормативов обучающимися, организация летней оздоровительной
кампании, }тверждение состава сборной команды СШ, о плане подготовки сборной
команды в подготовительный период годичного цикла подготовки лыжников-гонщиков,
об организации деятельности по профилактике допинга в СШ и лр.

6

На Общих

и

собраниях

в них

работников

обсуждаJIись вопросы: принятие локаJIьных

изменений, рассмотрение кандидатур на награждение
Благодарственным письмом Главы администрации Нытвенского МО и др.
Вывод: управление СШ осуществлялось в соответствие с действующим
законодательством Российской Федерации, ФедераJIьным Законом <Об образовании в
Российской Федерации>, Уставом СШ на основе сочетания принципов единоначаJIия и
коллегиzllrьности. Все перечисленные структуры совместными усилиями эффективно
решают задачи функционирования и развития учреждения и соответствуют Уставу СШ.

актов

внесение

Оценка сOдержания и качества пOдгOтOвки обучающихся (выпOлнение прOграмм
в соответствии с федеральными стандартами, результаты промежуточной и
итоговой аттестации)
В спортивной школе созданы все необходимые условия для реализации обучения
детей с разными способностями, с разной степенью усвоения учебного материала.
Образовательный процесс носит развивающий характер и на всех этапах обучения
1.5.

строится с учетом возрастных и физических особенностей детей и подростков.

Общая характеристика обучающихся по этапам обучения по дополнительной
образовательной программе спортивной подготовки
по виду спорта <<Лыжные гонки)):
этап начапьной

,Щополнительная
образовательная программа
спортивной подготовки по

Учебно-тренировочный этап
(год об)"lения)

подготовки
(год обучения)

виду спорта
кЛыжные гонкиD
На 3l декабря2025 года

1

2

J

154

72

l07

Всего по уровням чел.

1

JJ

2

J

30

30

4

Этап

ссм
5

Этап

всм

Не

Не

огр8н.

огран.

9з

333

Итого:

426 чел.

Общая характеристика контингента обучающихся по возрасту и по полу:
Возраст
9 лет

Дев.

5l

2023
Мал.
55

Всего:

Дев,

l06
9l
бl

2024
Мал,

46
29
22

4,7

Всего:
9з

Дев.

2025
Мал.

53

бз

l16

68
56
56

28

2,7

2,7

з9

2з
22

45
26

55
66
68
48

12

14

l1

15

,7

26
26

0 лет

4з

48

лет

25

зб

2 лет

1,7

з9
з9

38

8

зl

8

3 лет
4 лет

5

15

1з

22

35

l

ZJ

з0
з4

11

2з

8

26

44

5

8

l

8

19

1

22

з9
з4

Всего:

5 лет

l2

6 лет

J
з
J

ll

7

14

8

з

4

7

3

4

,7

0

J

5

6

1l

0

0

0

178

238

4lб

178

240

418

186

240

426

7 лет

18лети
старше

Итого:

В том числе:
,Щети, находящиеся под опекой - 3 чел.
,Щети из многодетных семей - нет данных
.Щети из мtшоимущих семей - нет данных.
.Щети из многодетных, м€lJIоимущих семей
Щети группы риска и СОП - 36 чел.
,Щети с

ОВЗ (VII вид) - 39 чел.

-

нет данных.

7

.Щети

участников СВО

.Щети-мигранты

-

-

17 чел.

0 чел.

Строгое соблюдение принципов преемственности и постепенности в rIебнотренировочном процессе, использование самых разнообразньж форм и методов
тренировки, индивидуzrльное, нестандартное отношение к каждому обуlшощемуся,
позволяет подlIерживать у них постоянный интерес к занятиям. Такой системный подход
в организации уrебно-тренировочного процесса помогает многим обуrающимся добиться

хороших успехов в избранном виде спорта.
Участие в соревнованиях рЕвличного уровня усиливtlют мотивацию обрающихся к
дальнOЙшим занятиям спOртOм, и спOсOбствуст сOхраннOсти оснOвнOг0 кOнтингента
обучающихся на всех этапах спортивной подготовки.
Ежегодно в школе проводится внутренняя система оценки качества образовательного
процесса. В результате данноЙ работы в школе сформирована общешкольнЕuI система
критериев оценки и показателей качества.
Основной показатель качества образования - это результат rIастия в соревнованиях
различного уровня. Эффективность деятельности педагогического коллектива
подтверждается следующими спортивными достижениями.

Сравнительная таблица
выступлений

результатов
Статус соревнований

Ф

о
oV
фý

оо
Фо.

йн

Уо.

лса

tF.

ь

(зона

ПФо)

Всероссийские
Итого:

Е

Дс)

l0у
lF

rH

уБ

чй

l0

лФ

о
оý<
l:E
:F

с09
lF

оФ
*о

фо.
дФ

чЕ

Уо-ц
180
126

>.

587

l67

5

57,7

l65

6
6

9

245

зз

1

l

0

zэ
4зз

J

2

з68

30

l

гонкам:
2025 год

Ф
оо
фодо

о
oýl
Фý

Ф

6

4
25

по лыжным

2024 год

2022-2023 уч.r.
ф9
lF

Внутришкольные
Муниципальные
Краевые
Окружные

на соревноваIIиях

157

6

582

lб

586
666
609

l63

6

53

10

593
,7з4

0

0

0

0

20

l88l

29

0

0

l

2

з

0

з,74

24

l915

зз5

Одним из показателей результативности освоения образовательной программы
является выполне}tие обучающимися разрядных нормативов:
Разрял

2022-2023 уч.г.
выполнилlt
Подтвердил

2024 rод
Выполнили
Подтверлил

и

мс
кмс
l

оазояд
2 разряд
3 разряд
l юн. пазпяд
2 юн. разряд
3 юн, разряд
Всего:

Итого разрядников:

стипендиаты
муниципального
конкурса
кЮные дарования))

1

ll

J

ll

7

14

l0

2|

з4

27

24
28

35

2l

29

40

lll

l4l

и./действую

и/лействую

щий разряд

ций разряд

J

_)

l8

2025 год
По.lтвер.lll-т

выполни-пll

,|

J

5

ll

l0

l0
l5

з4

78

,7

14
7

24
28

l l0

92

21

40
92

l08

7<1

202

200

Мехоношин Артём

Пестряков Савва
Пустосмехова Варвара

каменских Наталья

Пестряков Савва

коновалов Павел

8

участники

Лукиных Софья

Якимова Анна

Мехоношин Артём

Пестряков Савва

кГубернаторской

постаногова Василиса

ёлки>

стипендиаты
краевого конкурса

кГордость Пермского
кDая)

Вывод: таким образом, на момент самообследования контингент обrIающихся в СШ
составил по дополнительноЙ образовательноЙ программе спортивноЙ подготовки - 426
человек. Форма обучения очнаJI. Возраст обучающихся - 7-17 лет. Нормативной базой
для приема служит действующее закOнOдательство, Положение 0 IIравилах приема.
Основной показатель качества образования - это результат участия в соревнованиях
различного уровня, выполнение ра:}рядньtх нормативов. Ана.тlиз за последние 2 года
покЕвывает, что число обучающихся-рtr}рядников )rменьшилось в связи с тем, что
увеличилось количество обучающихся в группах начЕrльной подготовки.
1.б. Оценка организации учебного процесса

В

части организации образовательного процесса школа руководствуется
законодательством в сфере образования. Нормативными основаниями являются:
- Конституция РФ;
Фелера;rьный закон от 29.122012 J\Ъ 273-ФЗ кОб образовании
Российской
Федерации>;
Федершьный закон от 04.|22007 М З29 ФЗ (ред. От 07.0б.2013) кО физической
культуре и спорте в Российской Федерации>;
Федера.пьный
З0.04.2021 Ns 127-ФЗ "О внесении изменений
в Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации"
и Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации";
- Устав спортивной школы, утвержденный распоряжением главы администрации
Нытвенского городского округа 17.04.202З г., М 500-р;
Приказ Министерства спорта РФ от 15.11.2018 г. ]ф 939 кОб утверждении федеральньпr
государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реЕrлизации
дополнительных предпрофессиональньж прогрЕll\,lм в области физической культуры и
спортa);
- Приказ Министерства спорта РФ от 05.11.2025 г. N 908 "Об угверждении федерального

-

в

-

-

-

закон от

-

стандарта

спортивноЙ

подготовки

по

виду

спорта

"лыжЕые

гонкиll

(с

изменениями

и

дополнениями);
- СП2.4.З648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитtlния
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи";
В 2025
образовательный процесс был направлен на развитие мотивации
личности каждого ребенка к систематическим занятиям и удовлетворению потребностей в

году

физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой деятельности, реttлизацию
по культивируемому в СШ виду спорта, участие в соревноваIIиях различного

програп,rм

уровня.

Программы, реализуемые в спортивной школе

С

01.09.2023

г. в МБОУ ДО

кСШ> г.Нытва реi}лизуется одна

прогрilп{ма

дополнительнчш образовательнЕlя програIима спортивной подготовки по виду спорта
кЛыжные гонкиD.

9

Щелью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения
спортивньIх и педагогических принципов в учебно-тренировочном процессе в условиях
многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки.
,Щля достижения поставленной цели на каждом этапе спортивной подготовки стulвятся
отдельные задачи.
на эmапе начальной поdzоmовкu:
- сформировать устойчивый интерес к занятия к занятиям физической культурой и
спортом;
- получить общие теоретические знания о физической культуре и спорте, в том числе о
виде спорта "лыжные гонки";
- сфOрмировать двигательные р{ения и навыки, в том числе в виде спорта "лыжные
гонки";
- повысить уровень физической подготовленности и всестороннее гармоничное рЕIзвитие
физических качеств;
- обеспечить участия в официальньIх спортивных соревнованиях, начинiUI со второго года;
_
укрепить здоровье.
На уче бно-mр енuров очноJй эmапе (эmапе спорmuвной спецuалuзацuu) :
- сформировать устойчивый интереса к занятиям видом спорта "лыжные гонки";
- сформировать р€вностороннюю общую и специальную физическую подготовленность, а
также теоретическую, техническую, тактическlто и психологическую подготовленность,
соответствующую виду спорта "лыжные гонки";
- обеспечить участия в официа_пьньгх спортивных соревнованиях и сформировать нztвыки
соревновательной деятельности ;
_
укрепить здоровье.
На эmапе соверutенсmвованltя спорmuвноzо масmерсmва,.
- повысить }ровень общей и специtlльной физической, теоретической, технической,
тактической и психологической подготовленности;
- обеспечить участие в официшIьньrх спортивньIх соревнованиях и совершенствовать
навыки в условиях соревновательной деятельности;
- сохранить здоровье.
На эmапе высutеzо спорmuвноzо масmерсmва,.
- повысить }ровень общей и специЕrльной физической, теоретической, технической,
тактической и психологической подготовленности, соответствующей виду спорта
"лыжные гонки";
- обеспечить участия в офичи€tльньгх спортивньтх соревнованиях и достиlь
обучающимися высоких и стабильньгх спортивньтх результатов в условиях
соревновательной деятельности ;
- сохранить здоровье.
Организация образовательного процесса строится на основе 1^rебного плана,
образовательной програпrмой п
разрабатываемого учреждением в соотв9тствии с
занятий.
Обl^rение
и
воспитание
в учреждении ведётся Еа
регламентируется расписанием
русском языке. Программа рассчитана на 52 недели. Продолжительность уlебной недели
- б дней.

Основные формы организации учебно-тренировочного процесса
Основньшtи формаrrли организации уlебно-тренировоtшого процессаявJuIются:

- тренировочные занятия с группой, сформированной с учетом избранного вида спорта,
возрастных и гендерньrх особенностей занимающихся;
индивидуЕrльные тренировочные занятия, проводимые согласно тренировочным

_

(учебным) планам с одним или несколькими занимающимися, объединенными

дJIя

подготовки к выступлению на спортивньIх соревнованиях в пару или группу;
- самостоятельнаrI работа обучающихся по индивидуальным ппанап,{ спортивной
подготовки;

10

- контрольные испытания по общей физической подготовке и специальной физической
подготовке (ОФП и СФП);
- учебно-тренировочные сборы, сборы в спортивно-оздоровительньIх лагерях (с yleToM
вида спорта и финансовых возможностей), в оздоровительных лагерях при школе;
- участие в спортивньIх соревнованиях и спортивно - массовых мероприятиях;
- инструкторскirя и судейская практика;
- медико-восстановительные мероприятия, модицинский контроль (обучающиеся СШ
проходят медицинское обследование один рil} в год);
- прохождение углубленного медицинского осмотра (кроме этапа начальной подготовки);
Количеотво тр9н9ров-преподават9л9й, рабOтавших по ltрограммс в 2025 году (на
З1.12,2025 г.) - 16 чел (l внугренний совместитель в том числе).
Количество групп- 34 группы:
этапа начальной подготовки 1 года обучения
12 групп, этапа начальной подготовки 2
года обучения - б групп, этапа начальной подготовки 3 года обучения - 7 групп, l^rебнотренировочного этапа 1 года обучения - 3 группы, уrебно-треЕировочного этапа 2 года
обучения - 3 группы, учебно-тренировочного этапа 3 года обучения - 3 группы.

-

Выполнение Програrvrмы спортивной подготовки по виду спорта <Лыжные гонки)
за счёт за счет занятий по индивидуальным планаN{, уrебнотренировочным сборам и участия в соревнованиях.

осуществлялось

Вывод: для реЕlлизации уrебно-тренировочного процесса на начало года

имелась
нормативно-правоваrI базао соответствующие локtlльные акты, положения и прикatзы,
учебные планы. Уровень недельной нагрузки не превыш€rл предельно допустимую, и
соответствовал санитарным требованиям. Распределение времени в учебном ппане на
основные рil}делы подготовки по годам обучения осуществляются в соответствии с
конкретными задачами многолетней подготовки. Главным условием дJuI достижения этих
целей являлось включение каждого об1..rающегося на кa;кдом занятии в активную
деятельность с учетом его возможностей и способностей.
1.7. Оценка качества кадрового обеспечения

Учебно-тренировочный и воспитательный процесс по прогрilмме спортивной подготовки
кЛыжные гонки) на 31 декабря 2025 г. осуществлялп lб тренеров-преподавателей (l внутренний совместитель в том числе).
Административно-управленческий аппарат составляют 4 человека J{иректор,
зЕtп.Iеститель директора, начальник отдела спортивной подготовки, контрактньй
управJu{ющий, учебно-вспомогательный 1 человек - методист.
Кол-во

.Щолжность

!иректор

Заместитель директора
I-1ачальник отдела спортивной подготовки

Методист
Контрактный управляющий
тпенеоы-п оеподаватели
Водител ь мототранспортн ых средств

Уборщик помещений
мастер по ремонту инвентаря
специалист
Контролер по прокату
Всего:

Основной
сотрудник

l

1

1

1

l

1

l

1

1

-l

5

1+t совм)

,7

2

2

l

1

1

l

l

совместитель

l
8

0

1

l

l

26

16

10

11

Образование
Кол-во
Ф

6)

()

ц
Тренеры-препол.
(основные)
Тренеры-препод.
(совместители)

Всего
тренерский
состав
Админ. и

,7

DO
D()
!о
Dл

{Е
до
)-

7

F
о
F.
Ф
Фi

о

Возраст

Стаж работы

Категори и

Ф

F

F

cn

ь

са

F.
а,

щ

Ф

ý
I

э

з

l

l

2

l

l

9

6

J

l

0

4

4

J

2

lб

lз

3

4

l

5

6

4

3

5

5

4

l

l

4

5

1

25 (+l

18

а)

I

оо

F.
0)

с)

a-l

ý
I
I

l

1

бl

цо

t

F.
d)

F.

F

о

!)

cn

ý

и)

\о

св

бJ

I

oi

I

ý

I

4

0

1

1

5

J

1

1

1

з

5

3

5

1

2

4

10

0

4

1

учебно-вспомог.
пеDсонZ}л

Обслуживающий

персонм
Всего:

вн.сов

4
,|

0

0

0

0

5

0

0

0

l

0

0

0

5

4

l

9

,7

10

7

l

3

6

1

1

4

19

м)

Почетные звания, награды имеют пять человек: (Заслуженный тренер России> - 1 чел.,
кОтличник физической культуры>> - 1 чел., кПочетный работник общего образования>> - 2
чел., ((ПочетныЙ работник воспитания) - 1 чел. Повышение профессионЕlJIизма педагогов
СШ, развитие их кадрового потенциаJIа в 2025 году осуществлялось через курсы
повышения квалификации, посещение открытых занятий, мастер-кJIассов и др.

Аттестация педагогических работников
Аттестация педагогических работников учреждения осуществляется в соответствии с
Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципtlльньD(
образовательных rIреждений, графиком прохождения аттестации. Работа по аттестации
педагогических работников проводилась по следующим напр€lвлениям:
_ организация изучения нормативньIх документов по аттестации педагогических
кадров;
- проведение индивидуirльных и групповых консультаций дJIя аттестуIощихся
педагогов;
В 2025 году высшtul квалификационнаrI категория присвоена 1 тренеру-преподаватеJIю.
На соответствие занимаемой должности аттестоваJIись 2 тренера-преподаватеJIя.

Вывод: в СШ работает сплоченный профессионально компетентный коJIлектив
педагогов, в котором каждый несет ответственность за решение поставленньD( перед
коллективом задач. Педагоги СШ опьrлные специаJIисты, почти все они - выпускники
спортивной школы, имеют высокий профессиональный уровень подготовки в спорте, что
говорит о подготовленности и профессионtlлизме кадров. Подавляющее большинство
педагогов обладают необходимым педагогическим опытом и стажем работы, стремятся к
повышению педагогического мастерства. Благодаря стабильности кадровой политики СШ
удается эффективно решать задачи по осуществлению учебно-тренировочного процесса,
обеспечивать сохранность контингента и показывать высокие результаты спортивной
деятельности.

I2
1.8. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения

Методическое обеспечение это процесс, направленный на создаЕие
разнообразньпс видов методической продукции, на окч}зание методической помощи

различным категориям педагогических работников, на выявление, изуIение, обобщение,
формирование и распространение положительного педагогического опыта.
Методическое обеспечение образовательного процесса играет все более
значительную роль в повышении качества и эффективности работы спортивной школы.
Оно охватывает, во-первых, непосредственно учебно-тренировочный процесс и, вовторых, все, что связано с повышением профессионЕtльного мастерства тренеровпреподавателей.
Учебно_методическое 0беспечение образовательного процесса в СШ представлено:
- блоком нормативной и уrебно-методической докуN{ентации, средстваivи обучения и
контроля, необходимых
достаточных для качественной организации уrебнотренировочньIх занятий по дополнительной предпрофессиональной програ}rме и
прогрЕllvlме спортивной подготовки.
- наглядными учебными пособиями (видеофильмЕlми, учебными плакатап4и, схемаNlи,
таблицаtvtи), тренажерными устройствами для обучения спортивной технике и ее
совершенствования (тренажеры лыжника KErcolina sport>, тренажер кНаклонная доско) и
другого учебного оборудования.
Методическм служба МБОУ ДО кСШ> г.Нытва стремится к обеспечению
рационального и оперативного использования накапливаемого передового тренерского
опыта, а также новейших достижений спортивной науки:
- обеспечивает удовлетворение спроса тренеров-преподавателей на учебно-методическую
литературу;
- организует обучение на курсах повышения ква.гrификации;
- организует участие в семинарах и конференциях;
- систематизирует и обобщает опыт работы тренеров-преподавателей;
- ок&}ывает консультативную помощь при подготовке к аттестации и др.
В распоряжении обучающихся и тренеров-преподавателей спортивной школы czlмzul
разнообразнм литература по вопросам подготовки юньIх лыжников-гонщиков: уlебнометодическtUI литература, учебные пособия, методические пособия и рекомендации,
периодические издания, а также видеотека и фототека. .Щокупленты систематизированы,
что во много раз облегчает тренерскому составу школы возмохность их реryJIярного
использования в подготовке к учебно-тренировочным занятиям.
Вывод: применение всевозможных тренажерных устройств для обучения спортивной
технике и ее совершенствования-' для общей и специальной физической подготовки
позволяет значительно расширить круг средств специальной физической, технической и
тактической подготовки спортсмена любой специЕrлизации, а внедрение подсобного
значительно повысить интенсивЕость занятий, обострить
учебного оборулования
интерес к ним. Также правильное использование наглядньгх 1^rебньтх пособий, плакатов,
видеоматериаJIов крайне важно, как средство повышения эффективности 1^rебнотренировочного процесса в СШ. Учебно-методическое и библиотечно-информационное
обеспечение осуществляется в соответствие с образовательными процрап,tмаIчrи,
законодательством Российской Федерации. Создан библиотечный фо"д методической
литературы, составлен каталог книг и журнilлов. Налажена продуктивная работа по
разработке и тиражированию уlебной и уrебно-методической документации. Но, следует
отметить, что учебного оборудования недостаточно. Внедрение новых тренажерньD(
устройств, приборов срочной информачии позволит повысить результативность
выступлений юных спортсменов на соревнованиях р€вличного уровня, обеспечит рост
мастерства, четкость в реЕrлизации современных программно-методических требований.

и

13

1.9. Оценка материально-технического и информационпого обеспечения
(обновление, достаточность)
СШ располагается в двухэтажном кирпичном здании 1910 г. постройки, нЕlходящегося по
адресу: г.Нытва, ул. Оборина, 1а. Общм площадь здания составляет - 513,6 кв.м. В
здании имеются:
1 этаж - спортивный зсuI, тренажерный зап, TpeHepcKEuI, скJIадское и подсобное
помещения.
2 этаж - раздевалки и лыжехранилищ4 помещение для подготовки лыж.
Также в инфраструктуру МБОУ ДО (СШ)> г.Нытва входит лыжнм база 1970 г.
постройки, расположеннrut lrо адресу: г.Нытва, ул. Бебеля, 67. Общ.uI площадь здания
сOставляет 294,З кв.м. На прилегающей к лыжноЙ базе территOрии нахOдятся лыжные
трассы протяженностью 1 км, 3 км, 5 км, освещеннЕul лыжнtш трасса протяженностью 800
м., многофункциональная беговzш дорожка (лыжероллернчuI трасса) протяженностью 1674
м., новый современный комфортабельный отапливаемый судейский домик, общей
площадью 15 кв.м. В 2024 г. на территории лыжной базы завершено строительство
спортивной площадки под навесом с тренажерами и турникzlп{и в pEtN,IKax реапизации
проекта инициативного бюджетирования на общую сумму l 948165,20 рублей. Так же в
2024 rоду на территории лыжной базы завершено строительство мини фугбольного поJIя
общей площадью 684 кв.м. на общую сумму 3 051 584,57 рублей.В2025 году в рамках
мероприятий по развитию лыжно-биатлонньIх комплексов на территории лыжной базы
были установлены 4 блочно-модульных здания (вакс-кабины), приобретены 3 снегохода
кТДЙГД-ПАТРУЛЬ) с навесным оборулованием на общую сумму 7 500 000 рублей.
Учебно-тренировочные занятия проходят в спортивном и тренажёрном залах СШ, в
зимний период на лыжной базе. В отделениях СШ учебно-тренировочные занятия
проводятся на базе образовательных организаций в соответствии с договорами о
совместной деятельности: МБОУ Чайковская СОШ, МБОУ НККК им.Атамана Ермака,
МБОУ Шерьинская базовая школ4 МБОУ СОШ N9З им.Ю.П.Чегодаева, МБОУ
Григорьевская СОШ, МБОУ СОШ п.Ура;lьский.
Одним из инстрр{ентов обеспечения открытости и освещения деятельности СШ
является официа_пьный сайт организации https://nytva-dussh.profiedu.ru. ,Щеятельность
официа_rrьного саЙта регла]\{ентируется Постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 г.
М 582 и Приказом Фелеральной службы по надзору в сфере образования и науки от
29.05.2014 г. Наполнение сайта содержательное и регулярное, что обеспечивает
систематическую информированность всех r{астников образовательного процесса, гостей
сайта.
ноябре 2022 года создана официа.пьная страница спортивной школы в
социальной сети <Вконтакте> https://vk.com/skirr}tva. Страница спортшколы
зарегистрирована в реестре на портале Госуслуг. Госпаблик создан в цеJuIх реализации
Федера.гlьного закона от 09.02.2009 М 8-ФЗ кОб обеспечении доступа к информации о
деятельности государственных органов и органов местного самоуправления>.
Продолжена работа в государственной информационной системе Пермского крм кЭПОС.
,Щополнительное образование>. Информачионнiш система дает возможность сочетать
традиционное образование и чифровые средства обуrения, делает открытым весь уrебнотренировочный процесс. Ведется работа в ГИС <Спорт> (ФКиС).
Вывод: материально-техническое обеспечение находится в удовлетворительном
состоянии. В отчетном периоде заметно улу{шилось. Обновились спортивный инвентарь
и оборулование. Произведены существенные строительные, ремонтные работы. Работа
официа.пьного сайта СШ ведется в соответствии с кПравилами размещения на
официа.тlьном сайте образовательной организации в ИТС <<Интернет> и обновления
информации об образовательной организации> и <Требованиями к структуре
ИТС <Интернет> формаry
официального сайта образовательной организации
представпения на нем информации).

В

в

и

l4
1.10. Оценка эффективности внутренней системы оценки качества образования

Внутренняя система оценки качества образования в СШ создана с целью
мониторинга результатов реализации ФГТ и ФССП. Разработка, внедрение и обеспечение
функционирования модели осуществляется администрацией спортивной школы. При
проведении внутренней системы оценки качества образования руководство СШ опирается
на нормативно-правовые акты:
1. ФЗ М 273 <Об образовании в Российской Федерации>
2. ФЗ ]ф 329 кО физической культуре и спорте в Российской Федерации>
З. ФЗ Jф 127 "О внесении изменений в Федеральный закон "О физической культуре и
спорте в Российской Федерации" и Федеральный закон "Об образовании в Российской

Федерации"

4. Приказ

Министерства образования

и

науки }lЪ462 (Об утверждении порядка

самообследования образовательной организацией>
5. Приказ Министерства образования и науки Jф 1324 <Об угверждении показателей
деятельности ОО, подлежащих самообследованию)
Согласно методических рекомендаций, оценка образовательных результатов состоит
из четырех уровней:
1. Качество управления образовательной организацией в СШ осуществляется из выбора
целей и задач, изrIения и глубокого анализа достигнутого уровня учебно-воспитательной
работы, организации деятельности Педагогического (тренерского), методического
советов, организации деятельности педагогического коллектива, выбора оптимt}льньD(
пугей для повышения уровня обучения и воспитания, эффективного контроля.
В СШ сформирован блок локttльно-нормативных актов, в соответствии с установленными
требованиями: ,Щополнительная образовательнаrI программа спортивной подготовки по виду
спорта <<Лыжные гонки) (утверждена в 2023 г.), гrебные планы, годовой календарньй
учебный график, рабочие (тематические) планы, расписание занятий, пл€шы по
квшlификации и аттестации педагогических работников и административного персонала
СШ. Все документы планирования в логическом и содержательном отношениях связаны
между собой. Каждый последующий документ разрабатывается в соответствии с
предьцущим. Так же ведутся протоколы заседаний педагогического, методического
советов, общего собрания работников СШ. Ведение документооборота осуществJIяется в
соответствии с установленными требованиями.
2. Качество учебно-тренировочного процесса (результаты освоения об)лающимися
программы спортивной подготовки) Результат качества реализации образовательной

прогрttlvlмы отслеживается педагогическим мониторингом в рЕLзличньD( формах:
соревнования, тестирование, выполнение разрядных нормативов, контрольно_переводные
нормативы и др. Для оценки уровня освоения образовательной прогрtlп{мы, выявления
динЕlп,{ики развития спортивной формы и прогнозирования спортивньтх достижений
ведется мониторинг развития общих и специальньтх физических качеств. Первостепенное
значение для оценки качества учебно-тренировочного процесса имеет соответствие
уровня обученности, этапу подготовки и поступательный рост уровня общей и
специальной физической подготовленности обучающихся. .Щля этих

целей администрацией спортивной школы проводилось посещение

1..rебно-

и велся контроль за результатап{и проведения контрольньD(
испытаний. Производится оценка состояния здоровья обуrающихся: в 2025 г.

тренировочньtх занятий

проводилось обследование врачами ГБУЗ ПК <Врачебно-физкультурный диспЕlнсер)).
3. Качество результата (оценка реа-пизации образовательных услуг). Разработанная в СШ
программа соответствует федеральным государственным требованиям (ФГТ). Тренерьь
преподаватели планируют работу, учитывм возрастные, типовые и индивидуarльные
особенности детей, используют в работе индивидуальный подход. Для оценки
эффективности работы с родителями, степени их удовлетворенности проводятся
анкетирование, родительские собрания.

15

Качество условий (оценка условий" в которых осуществляется образовательная
деятельность) отслеживается изучением материально-технического и информационного
(ИКТ) оснащения СШ, изуrением выполнения санитарно-гигиенических требований,
соответствия педагогов СШ требованиям профстандартов, изучением микрокJIимата в

4.

организации.
II.

N п/п

АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
показатели

Единица

Кол-во/о%

изм9рения
1.
1.1

1.1.1
1.1.2

1.1.з
1.1.4
1,2

1.3

|.4

1.5

1.6

l ,6.1
1,,6.2

6.з
1,6,4
1.,|

1,8

,8.1

8,2
.8.3

.8.4
8.5
1.9

Образовательная деятельность

Общая численность уч-ся, в т.ч.:
,Щетей дошкольного возраста (З-7 лет)
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
Детей среднего школьного возраста (12-1 5 лет)
Детей старшего школьного возраста (16-1 8 лет)
Численность уч-ся, обучающихся по образовательным
программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
Численность/удельный вес численности уч-ся, занимающихся
в 2 и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей
численности уч-ся
Численность/улельный вес численности уч-ся с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного
обучения, в обцей численности уч-ся
Численность/удельный вес численности уч-ся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности уч-ся (сборная команда)
Численность/удельный вес численности уч-ся по
образовательным программам, направленным на рабоry с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности уч_ся, в т.ч.:
Уч-ся с ограниченными возможностями здоровья
.Щети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
!ети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности уч-ся, занимающихся
учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей
численности уч_ся
Численность/удельный вес численности уч-ся, принявших
участие в массовых мероприятиях, в общей численности учся, в т.ч.:
На муницип€Lпьном уровне
на региона,rьном чDовне
На межрегионzLпьном уровне
на федеральном уровне
На мея<дународном уровне

человек
человек
человек
человек
человек
человек

426
0

2з7l55.6з
168/39.43

21l4,92
0

человек/о%

0

человек/о%

0

человек/O/о

2,1l6,зз

человеtс/0%

з919,15

человек/о%

з919.15

человеtс/о%

з/0.70

человек/0%

0

человеtltности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контрол ируемой распечаткой бумажных материzlлов
Численность/удельный вес численности уч-ся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2Мбlс), в общей численности уч-ся

единиц
единиц
единиц
даlнет
даlнет
даlнет
да"/нет

1

J

J

Нет

!а

Нет
Нет

даlнет

Нет
Нет

даlнет

Нет

да"/нет
человек/0%

Нет

да,/нет